Un panel de ses positions avec en prime son sourire toujours présent:
Sur cette dernière, on voit qu'il est presque à s'assoir. Il n'est pas encore prêt à tenir seul et je lui laisse son temps. J'ai beaucoup lu sur la motricité libre, d'Emi Pickler et trouve son approche intéressante.
Voilà pourquoi je suis cette méthode:
-respect du rythme de l'enfant, pas d'attente d'une compétence
-favorise l'autonomie: l'enfant est dans une position qu'il maitrise et peut donc s'en sortir seul
-favorise la confiance en soi: l'enfant sait se mettre dans une position sécurisante et s'entraine jusqu'à ce qu'il se sente prêt à faire plus
Depuis ce soir, il rampe! Et découvre des nouvelles choses...comme vouloir attraper une voiture qui roule plus loin...
2 commentaires:
Je suis assez d'accord; tu peux toutefois le motiver en laissant traîner quelques unes de ses affaires en hauteur (pas trop, il doit pouvoir les prendre en se dressant). De sorte que sans le forcer physiquement, ce qui est dangereux pour les os et les muscles qui ne sont peut-être pas encore prêts, tu l'incites à penser qu'il doit se dresser debout.
Merci du conseil:)
Tu as bien compris: ne pas mettre dans une position qu'il n'a pas encore découverte, mais aussi stimuler, reculer les jouets par exemple.
Il est dans le plaisir du déplacement depuis hier, en rampant; ce qui fait qu'il est le ventre sur le carrelage...impossible de faire autrement.
Il découvre l'environnement avec une joie bien présente.
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