Sensoriel et géographie

Un gros retour au graphisme pour Bénédicte, en classe et en dehors, avec le plateau de farine, mais aussi des dessins, réalistes ou non. Donc je n'impose plus d'écriture. Et on a même pas lu ce matin!
Petit résumé de ce matin: coloriage, cadres d'habillage, puis nous avons abordé la notion d'addition à ma sauce, en attendant de commander les perles ( ma fournisseuse est en congé maternité, félicitations Ségo )

Deux quantités à mettre ensemble, pour que ce soit bien clair, j'ai pris deux couleurs.  Et elle a aimé, chouette:)
Ensuite, la suite de la géographie: on reprend la leçon en trois temps pour les continents: elle a retenu l'Asie ( merci Tante C., on parle de toi à chaque fois!), l'Afrique, pareil Tante Harriet, par contre ce n'est pas encore clair la différence continent/pays. Enfin, travail de tri avec les animaux.

La semaine dernière, un long moment de manipulation des solides bleus dans la farine, sous le regard attentif de Jean-Baptiste. Une nouvelle activité couture: coudre des gros boutons sur une grosse toile de broderie, fait en un instant...et elle a aimé!

Argile

Nous étions partis pour travailler la géographie : à partir des quatre formes vues, je lui ai proposé de défaire et refaire; ceci s'est orienté vers une manipulation de l'argile, et une décision commune de travailler les reliefs plutôt en peinture.

Rajouter de l'eau, faire des trous avec le doigt, des traits au couteau...
Et grand plaisir de ma grande, tout le travail de nettoyage et rangement.

La classe s'enrichit

Je suis dans une période d'intense fabrication pour la classe, afin de povoir répondre efficacement aux besoins de Bénédicte.
D'abord les perles:

Le premier plateau du système décimal est fini, on s'active pour finir le deuxième, c'est une affaire de famille:

Pendant ce temps, je fabrique les grands symboles et leur tableau; j'en suis à coller les feuilles plastifiées sur du calendrier et découper au cutter.

En même temps, et pour ne pas être en overdose, je poursuis deux travaux de longue haleine, rangement des nomenclatures ( j'en suis à ma troisième idée! agrafer des anciennes feuilles plastiques de classeur) et le premier alphabet mobile ( pas une urgence puisqu'elle ne s'en sert pas)

Jean-baptiste est encore dans la période ou il sort les choses sans ranger...j'ai donc choisi pour chaque groupe d'images une gommette différente.
Enfin, je commence à m'occuper de la géographie, fabrication du globe rugueux, et achat du globe en couleur:

On se penche aussi sur la suite du matériel de mathématiques, achat des perles et fabrication du matériel en bois: trop cher à acheter: 72 euros pour les moins chers!!!!!
Pratique d'avoir un mari fils d'artisan:)